BILANGAN BERPANGKAT PECAHAN DAN BENTUK AKAR

MENYIMPULKAN ISI TEKS BERITA

MENYIMPULKAN ISI TEKS BERITA

oleh

Yulinar, S.Pd & Surya Dewi, S.Pd.

Langkah-langkah menyimpulkan sebagai berikut :

1.      Bacalah teks berita

2.      Menentukan unsur-unsur berita

3.      Meringkas unsur-unsur isi berita yang dibaca dan didengar

4.      Menyimpulkan unsur-unsur isi berita yang dibaca dan didengar

Anak-anak  bacalah kembali teks berita pertemuan yang lalu. Setelah kamu pahami unsur-unsur berita (5W+1H) maka hasil ringkasannya sebagai berikut !

Pelabuhan Merak dipadati oleh truk-truk pengangkut barang-barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/ 11). Kondisi tersebut disebabkan adanya larangan melintas bagi truk nonsembako pada tanggal 21 – 25 November. Keterangan : Merah : Apa                       Hijau  : Kapan                       Biru    : Mengapa

Hasil penyimpulan isi berita sebagai berikut !

Padatnya Pelabuhan Merak oleh truk-truk pengangkut barang-barang nonsembako pada sepuluh hari menjelang Lebaran. Keterangan : Merah : Apa                       Biru    : Mengapa

Jadi  memahami unsur-unsur berita 5W+1H pada teks berita asli ada 6 unsur maka pada kegiatan meringkas  atau menyimpulkan  menjadi 3 unsur  atau 2 unsur.

TEKNIK-TEKNIK DALAM SENI LUKIS

Coba kalian perhatikan beberapa teknik lukisan Naturalisme dibawah ini :

1. Teknik Pointilis : teknik melukis dengan membuat gelap terang gambar atau mewarnai gambar
                                dengan membuat titik-titik

 2.Teknik Hitam putih : teknik mewarnai lukisan dengan warna hitam putih

 3.Teknik Arsir: teknik mewarnai lukisan dengan membuat objek gambar gelap terang

 4.Teknik Plakat : teknik mewarnai lukisan dengan warna yang kental atau pekat sehinggga
                             menghasilkan warna yang menarik

Selain keempat teknik diatas masih ada beberapa  teknik-teknik melukis lainnya. Kalian bisa mencari informasi dibuku pelajaran atau melalui internet.
Setelah kalian memperhatikan keempat lukisan diatas maka tugas kalian adalah :
1. Membuat sebuah karya lukis naturalisme dengan memilih salah satu teknik yang kalian kuasai.
2. Buatlah karya lukis kalian pada buku gambar A4
3. Waktu untuk menyelesaikan karya lukis 2 minggu lamanya
4. Kirimkan foto hasil karya lukisan kalian melalui ebelajar agar ibu dapat memberi penilaian.

Selamat Bekerja
Salam sayang ibu Sumiharwati,S,Pd
.

MEMBANDINGKAN BILANGAN BULAT

oleh

Nurlaila, S.Pd.

1. Mengenal Bilangan Bulat

Bilangan Bulat adalah himpunan bilangan yang terdiri dari bilangan bulat negatif, nol dan bilangan bulat positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bilangan bulat adalah himpunan bilangan yang mencakup bilangan cacah, bilangan asli, bilangan nol, bilangan satu, bilangan prima, bilangan komposit dan bilangan negatif.

                                       Ilustrasi Skema Bilangan (sumber: berpendidikan.com)

Dari skema di atas, dapat dilihat bahwa bilangan bulat termasuk bilangan rasional yang merupakan bagian dari bilangan real. Selain itu, bilangan bulat terdiri dari:

1. Bilangan bulat negatif = {...,–5,–4,–3,–2,–1}
2. Bilangan nol = {0}
3. Bilangan asli atau bilangan bulat positif = {1,2,3,4,5,...} yang dapat terbagi menjadi:
1. Bilangan ganjil = {1,3,5,7,...}
2. Bilangan genap = {2,4,6,8,...}

Pengertian Bilangan Bulat Positif

Bilangan bulat positif adalah himpunan bilangan yang dimulai dari bilangan satu ke atas. Contoh bilangan bulat positif adalah: { 1, 2, 3, 4, 5, ….} 

Pengertian bilangan bulat negatif

Bilangan bulat negatif adalah himpunan bilangan yang dimulai dari bilangan negatif satu ke bawah. Contoh bilangan bulat negatif adalah: { …. -5, -4, -3, -2, -1 }

Agar lebih jelas perhatikan skema di bawah ini.

2. Membandingkan Dua bilangan Bulat yang (relatif) Besar    

   Anak-anak,  untuk membandingkan dua bilangan bulat yang mendekati nol (angka penyusun bilangan tersebut sedikit), maka dapat dilakukan dengan cara melihat posisi kedua bilangan tersebut pada garis bilangan. Di mana bilangan yang lebih kecil selalu berada di sebelah kiri sedangkan bilangan yang lebih besar ada di sebelah kanan. Akan tetapi, untuk membandingkan bilangan-bilangan bulat positif yang sangat besar, atau bilangan-bilangan bulat negatif yang sangat kecil, tentunya tidak efektif menggunakan garis bilangan. 

      Untuk membandingkan bilangan bulat positif yang sangat besar atau bilangan bulat negatif yang sangat kecil, kalian bisa dengan mengamati angka-angka penyusunnya. Bilangan  tersusun atas angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9. Perhatikan tabel nilai angka pada bilangan berikut ini.

Perhatikan contoh berikut.

Tentukan manakah yang lebih besar (kuantitas) antara 47653 dengan 8699!

Untuk soal seperti di atas kalian dapat menyelesaikannya dengan cara berikut ini.

     Kedua bilangan tersebut memiliki banyak angka penyusun yang berbeda. Bilangan 47653 memiliki lima angka penyusun. Sedangkan 8699 hanya memiliki empat angka penyusun. Oleh karena itu, untuk membandingkan kedua bilangan tersebut kita dapat menentukan dengan mudah, yaitu 47654 lebih besar dari 8699 karena angka penyusunnya lebih banyak. Angka 4 pada bilangan 47653 menempati nilai puluh ribuan, sehingga nilainya adalah 40.000 (dibaca: empat puluh ribu). Nilai angka terbesar pada bilangan 8699 adalah ribuan yang ditempati oleh angka “8“, sehingga nilainya

adalah 8.000 (dibaca: depalan ribu). Tanpa melihat nilai angka lain pada kedua bilangan tersebut kita bisa menentukan bahwa 47654 lebih besar dari 8699.

Demikianlah, pembelajaran kali ini. Semoga kamu dapat memahami materi dengan baik. Kita akan bertemu kembali pada materi berikutnya. Sampai jumpa. Terima kasih ❤

Wassalamualaikum wr. wb

MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS LAPORAN PERCOBAAN

Mengidentifikasi Teks Laporan Percobaan

 

Summber gambar :

https://id.pikbest.com/illustration/cartoon-medical-experimental-research-doctor-future-technology-team-banner-illustration_1185509.html

Pada kompetensi  Mengidentifikasi Informasi Laporan Percobaan  kamu diharapkan dapat  mengidentifikasi tujuan dan dapat mengidentifikasi  isi laporan percobaan. Sebelum melakukan tujuan tersebut kamu harus mengenal teks laporan percobaan terlebih dahulu .

Pengertian Teks  laporan  Percobaan

Teks laporan percobaan  ( eksperimen) adalah teks berisi  paparan data secara teperinci hasil praktik, pengamatan, dan penelitian. Teks laporan percobaan ditulis berdasarkan percobaan data setelah pengamat melakukan percobaan atau penelitian. Kegiatan percobaan ini digunakan untuk memperoleh pengetahuan dalam bidang ilmu alam,psikologi, atau sosial.

Teks laporan percobaan penting untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan dan data yang didapatkan. Penulisan teks laporan percobaan  harus jelas, lengkap, dan tidak bertele-tele agar pembaca dapat memahami isi teks dengan baik. Kejelasan  teks laporan  percobaan  diperlukan dalam pemakaian bahasa, istilah, atau  kata-kata  mudah dipahami, dicerna, dan dimengerti  bagi pembaca.

Tujuan dan Fungsi Teks Laporan Percobaan

Teks laporan percobaan bertujuan untuk memberikan informasi kepada orang lain mengenai hasil percobaan yang telah dibuat. Percobaan dapaat  dilakukan secara berkelompok atau sendiri.

Fungsi  teks laporan percobaan adalah sebagai berikut !

1.        Mengumpukan informasi

2.        Bukti

3.        Dokumen

4.        Pemecahn masaah

5.        Pertanggungjawaban

Ciri-ciri Laporan Percobaan 

Teks laporan percobaan  memiliki ciri-ciri sebagai berkut.

a.         Teks laporan percobaan disusun berdasarkan  hasil percobaan, pengamatan, atau penelitian disertai pemecahannya.

b.        Pembahasan  masalah teks laporan percobaan dikemukakan secara objektif sesuai realitas atau fakta dan kebenarannya dapat diuji.

c.         Teks laporan percobaan disusun berdasarkan  struktur isi teks secara runtut dan sistematik.

d.        Teks laporan percobaan  menggunakan bahasa ilmiah baku , jelas, komunikatif,logis sehingga tidak terbuka kemungkinan adanya ambigulitas, ketaksaan, ataupun kehancuran.

e.         Teks laporan percobaan  ditulis dengan data lengkap  sebagai pendukung laporan.

f.         Teks laporan percobaan dibuat menarik dan interaktif.

g.        Teks laporan percobaan menuntaskan  masalah-masalah yang dimunculkan  secara teperincindan lengkap. 

Contoh Teks Laporan Percobaan

Perhatikan  teks berikut ini !

LAPORAN UJI KANDUNGAN MAKANAN I.         Tujuan : Untuk mengetahui kandungan protein, glukosa, amilum dan kandungan lemak yang terdapat pada bahan makanan. II.           Dasar Teori : Tubuh manusia membutuhkan zat makan dalam jumlah yang berbeda. Ada yang dibutuhkan dalam jumlah yang banyak ( makronutrien), yaitu karbohidrat , protein, dan lemak. Ada pula yang dibutuhkan dalam jumlah yang sedikit, yaitu mineral, dan vitamin. III.       Alat Dan Bahan : 1.      Tabung reaksi                                      2.      Pipet tetes                                          3.      Pembakar spirtus                              4.      Mortar dan alat tumbuk                    5.      Penjepit tabung reaksi                          6.      Larutan biuret 7.      Larutan Benedict 8.      Larutan lugol 9.      Kertas Buram       10. Tahu       11. Roti Tawar       12. Pisang       13. Putih telur       14. Susu Putih                  IV.        Langkah-langkah : 1.       Sebelum percobaan dilaksanakan terlebih dahulu semua jenis makanan yang akan diuji terlebih dahulu dilembutkan dengan menggunakan mortil atau di gerus. 2.       Ujilah tiap bahan makanan yang ada dengan pengujian sebagai berikut : A.    Uji Protein : - Menyediakan tabung reaksi dengan jumlah sebanyak makanan yang akan diuji dan mengisi tiap tabung dengan bahan makanan yang akan di uji dan kemudian diberi label dan meletakannya pada rak - Menetesi dengan empat tetes larutan biuret kedalam 2ml larutan percobaan tiap tabung reaksi - Menggoyangkan tabung reaksi sehingga tercampur rata, mengamati perubahan warna yang terjadi. - Mencatat percobaan dalam tabel pengamatan B. Uji Glukosa : - Menyediakan tabung reaksi dengan jumlah sebanyak makanan yang akan diuji, kemudikan memberikan label dan menaruhkannya pada rak - menyiapakan pembarakan spirtus - meneteskan masing-masing tabung reaksi dengan larutan benedict dan goyangkan. Menambahkan 5 tetes larutan benedict kedalam 2ml larutan susu. Memanaskan campuran zat tersebut kedalam air mendidih selama 5menit. - Menhepitkan tabung reaksi dengan penjepit tabung reaksi lalu memanaskan dengan posisi miring, secara perlahan, diputar-putar disekitar api spirtus dan mengamati perubahan warna yang terjadi. - Mencatat hasil percobaan dalam tabel pengamatan C. Uji Amilum : - Menyediakan tabung reaksi dengan jumlah sebanyak bahan makanan yang akan diuji dan mengisi tiap tabung reaksi dengan makanan yang akan diuji kemudian diberi label dan menaruhkannya pada rak tabung reaksi - Meneteskan tiap tabung dengan larutan lugol sebanyak 5 tetes ke dalam 2ml larutan percobaan - Mengoyangkan dan mengamati perubahan warna yang erjadi - Mencatat hasil percobaan dalam tabel pengamatan D. Uji Lemak - Menyediakan selembar kertas buram - Menggosokkan sejumlah kecil dari tiap jenis bahan yang akan diuji - Menandai kertas tadi dan mengarahkan pada sinar matahari/mendekatkan pada   pemanas spirtus, mengamati pada bagian yang mengandung nutrien - Mencatat hasil percobaan dalam tabel pengamatan                   V.         Hasil Pengamatan : No Bahan Makanan Perubahan Warna Kertas Lugol Benedict Biuret Sebe-lum sesudah sebelum sesudah sesudah dipanaskan sebelum sesudah 1 Tahu putih cokelat putih ungu ungu putih ungu tidak 2 Roti Tawar putih hitam putih biru cokelat putih biru tidak 3 Pisang kuning hitam kuning biru orange kuning biru tidak 4 Putih Telur putih cokelat putih ungu merah bata putih ungu tidak 5 Susu putih cokelat putih ungu orange putih ungu tembus           VI.       Pembahasan           Pada saat uji protein tahu yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan biuret akan berubah warna dari putih menjadi ungu. Pada roti tawar yang awalnya berwarna putih setelah di tetesi larutan biuret akan berubah warna menjadi biru. Pada buah pisang yang awalnya berwarna kuning setelah ditetesi larutan biuret berubah warna menjadi biru. Pada Putih telur yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan biuret berubah warna menjadi ungu. Dan susu yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan biuret berubah warna menjadi ungu.           Pada saat uji glukosa yang awalnya tahu berwarna putih setelah di tetesi larutan benedict akan berubah warna menjadi ungu dan setelah dipanaskan berubah lagi menjadi warna ungu. Pada makanan roti tawar yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan benedict berubah warna menjadi biru dan setelah dipanaskan berubah warna menjadi cokelat. Pada buah pisang yang awalnya berwarna kuning setelah di tetesi larutan berubah menjadi warna biru dan sesudah dipanaskan berubah menjadi warna oranye. Pada makanan putih telur yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan berubah menjadi warna ungu dan setelah dipanaskan berubah menjadi warna merah bata. Pada susu yang awalnya berwarna putih setelah ditetesi larutan berubah menjadi warna ungu dan dipanaskan berubah menjadi warna oranye. Pada uji amilum menggunakan larutan lugol, dari tahu yang awalnya berwarna putih berubah menjadi cokelat. Dari Roti yang berwarna putih berubah menjadi warna hitam. Dari pisang yang berwarna kuning berubah  menjadi warna hitam, dari putih telur yang awalnya berwarna putih berubah menjadi warna cokelat dan dari susu yang awalnya berwarna putih berubah menjadi warna cokelat.           Pada uji lemak menggunakan kertas buram. Semua bahan dioleskan pada kertas dan yang mengalami tembus pandang hanyalah putih telur dengan susu. Yang lain tidak mengalami tembus pandang.           VII.       Kesimpulan : Makanan yang mengandung protein akan berwarna ungu seperti  tahu, putih telur, dan susu. Makanan yang mengandung glukosa akan berwarna merah bata seperti putih telur.Makanan yang mengandung amilum akan berwarna biru atau hitam seperti roti tawar dan pisang Makanan yang mengandung Lemak akan tembus pandang seperti susu Sumber: https://mahenzf.blogspot.com/2015/12/contoh-laporan-uji-makanan.html

Teks laporan  percobaan di atas bertujuan untuk memberikan informasi kepada orang lain mengenai hasil uji kandungan makanan.

Untuk meningkatkan  pemahaman terhadap isi laporan percobaan di atas , ajukanlah lima pertanyaan yang berhubungan dengan isi teks tersebut sebagai langkah mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan.

Contoh :

1.        Untuk apa laporan percobaan tentang uji kandungan dilakukan ?

2.        Apa saja bahan dan alat yang digunakan  untuk melakukan percobaan ?

3.        Jeaskan langkah-langkah yang diakukan dalam percobaan tersebut  ?

4.        Bagaimana hasil percobaan yang diakukan?

Setelah mengajukan beberapa pertanyaan , dapat kita pahami informasi yang ada dalam teks tersebut. Semua jawaban dari pertanyaan di atas merupakan informasi yang kamu dapatkan melalui teks. Laporan tersebut berisi beberapa informasi pokok berikut.

1.        Tujuan  percobaan

2.        Bahan dan alat yang digunakan

3.        Langkah langkah percobaan

4.        Hasi percobaan