CONTOH LENGKAP SHORT FUNCTIONAL TEXT

MATERI DAN PENUGASAN BAHASA INGGRIS KELAS 8-1 S/d 8-9

CONTOH LENGKAP SHORT FUNCTIONAL TEXT

PENGERTIAN SHORT FUNCTIONAL TEXT

Short Functional Text (teks fungsional pendek) adalah teks pendek yang memiliki fungsi, makna dan tujuan tertentu yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Ada beberapa contoh Short Functional Text, diantaranya:

·         Notice: Command, Caution, Information, Prohibition

·         Short Message

·         Letter

·         Greeting card

·         Announcement

·         Shopping list

·         Advertisement

·         Invitation: Wedding invitation, Birthday invitation

CONTOH LENGKAP SHORT FUNCTIONAL TEXT

1. NOTICE

artinya pemberitahuan. Notice dibagi menjadi command (perintah), caution (peringatan), information (informasi), dan prohibition (larangan).

Notice: Command

Command artinya perintah. Notice Command berarti pemberitahuan yang bersifat memerintah.

Notice command ini biasanya memerintah orang/pembaca untuk melakukan apa yang tertulis dalam notice tersebut.

Beberapa contoh notice command tersebut diantaranya memerintah untuk:

·         Menutup pintu

·         Tenang/tidak ribut karena ujian sedang berlangsung

Notice: Caution

Caution berarti peringatan. Notice caution ini digunakan untuk memberitahukan adanya sebuah peringatan.

Fungsi dari notice caution yakni untuk memperingatkan orang/pembaca agar berhati-hati atas apa yang tercantum dalam notice tersebut.

Contoh notice caution, diantaranya:

·         Memperingatkan bahwa lantai itu licin

Notice: Prohibition

Prohibition artinya larangan. Notice prohibition berarti pemberitahuan yang bersifat larangan.

Notice prohibition ini melarang orang/pembaca untuk melakukan/tidak melakukan apa yang tercantum dalam notice tersebut.

Contoh notice prohibition, diantaranya:

·         Selain staff dilarang masuk kedalam ruangan

·         Selain staff dilarang masuk kedalam ruangan

Notice: Information

Information artinya informasi. Notice Information berarti pemberitahuan yang bersifat informasi.

Fungsi notice information ini yakni untuk memberikan informasi kepada pembaca atas apa yang tercantum dalam notice tersebut.

Contoh notice information, diantaranya:

·         Informasi mengenai jam buka/tutup tempat wisata

CONTOH LENGKAP SHORT FUNCTIONAL TEXT LAINNYA

2. SHORT MESSAGE

Short message artinya pesan singkat. Pesan singkat ini bisa berupa SMS, e-mail, dan memo. Beberapa contoh short message, diantaranya:

·         Pesan singkat ibu kepada anaknya

3. LETTER

Letter berarti surat. Surat ini dibedakan menjadi beberapa macam yakni:

·          formal letter (surat formal),

·         informal letter (surat informal),

·         business letter (surat bisnis), dan lain-lain.

Berikut contoh informal letter (surat informal):

4. GREETING CARD

Greeting card artinya kartu ucapan. Kartu ucapan digunakan untuk mengucapkan sesuatu kepada seseorang lewat sebuah kartu.

Beberapa contoh greeting card diantaranya mengucapkan:

·         Happy mother’s day!

·         Happy birthday!

·         5. ANNOUNCEMENT

·         Announcement artinya pengumuman. Kita sering temui jenis teks di public area (ruang public), at school (di sekolah), at hospital (di rumah sakit), dll.

·         Berikut contoh announcement mengenai pelaksanaan English Club di sekolah:

6. SHOPPING LIST

Shopping list artinya daftar perbelanjaan yang merupakan perencanaan mengenai daftar perbelanjaan yang disusun sebelum berbelanja.

Berikut contoh shopping list:

7. ADVERTISEMENT

Advertisement artinya iklan. Kita sering jumpai melalui media cetak, dan media elektronik.

Berikut contoh advertisement toko IRENA yang menawarkan diskon:

8. INVITATION

Invitation artinya undangan. Kita menggunakan jenis teks ini ketika kita akan mengundang keluarga, teman dan orang-orang untuk menghadiri sebuah acara.

Beberapa contoh invitation, diantaranya:

·         Wedding invitation (undangan pernikahan)

·         Birthday Invitation (undangan ulang tahun)

PENUGASAN :

My students semester satu kita udah mempelajari tentang greeting card and message. Sekarang kita membahas tentang announcement dan message

Tugas:

1.catat dibuku catatan tentang announcement dan message diatas.

2. Jawab pertanyaan hal 181- 186. No 1-20 di buku Pena

Contoh : 1.D.( at school).

By : Ibu Mian Saragi, Ibu Lisna dan Ibu Fitri

TVRI SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI TENGAH PANDEMI CORONA

Assalamualaikum W.W 

Salam Pendidikan, 

Hallo ananda ku semua, apa kabar ? tetap semangat dalam belajar kan ? Setelah beberapa hari yang lalu kami memperkenalkan portal rumah belajar, maka Alhamdulillah kini telah ada media televisi yang juga akan menjadi sumber belajar bagi ananda semua. Bapak Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Bapak Nadiem Makariem kembali memberi alternatif bagi kita semua yang harus belajar di rumah. 

Dalam upaya mendukung para orang tua dalam proses bimbingan belajar anak di rumah, Lembaga penyiaran publik TVRI resmi menyiarkan program pendidikan dalam rangka mencegah wabah virus corona (covid-19).

Kalian semua tentu mengenal chanel televisi milik negara kita yaitu TVRI dengan semboyannya " Saluran Pemersatu Bangsa " . Jangkauan siaran yang mampu mencakup seluruh indonesia sangat tepat untuk dijadikan sumber belajar, sehingga teman-teman kita yang terdapat di seluruh pelosok negeri akan tetap dapat menikmatinya. 

Penayangan program belajar dari rumah tersebut merupakan kerja sama antara TVRI dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) yang akan dilangsungkan selama tiga bulan ke depan. 

Program- program TVRI akan menyiarkan banyak materi pembelajaran khusus bagi siswa SD, SMP, SMA, pembelajaran umum serta parenting. 

Konten pembelajaran yang disajikan akan fokus pada peningkatan literasi, numerasi, penumbuhan karakter, dan kecakapan hidup peserta didik yang disampaikan secara ringan dan menghibur,

Tayangan pendidikan belajar dari rumah akan dilakukan mulai Senin, 13 April hingga Jumat, pukul 08.00 hingga 23.00 WIB. 

Berikut jadwal rinci, tayangan pendidikan belajar TVRI: 

08.00-08.30 materi PAUD 

08.30-09.00 materi SD kelas 1 sampai 3 

10.00-10.30 materi SD kelas 4 sampai 6

10.30-11.00 materi SMP 

14.00-14.30 materi SMA 

14.30-15.00 materi pengasuhan dan pendidikan anak untuk orang tua dan guru.(*)

dan untuk smp :

Jadi tunggu apalagi , Ayo tambah referensi sumber belajar kita dengan menggunakan media televisi melalui chanel TVRI. 

Wassalam dan Salam Rindu 

Bapak/ibu Guru SMP Negeri 3 Banda Aceh 

PORTAL RUMAH BELAJAR, PUSAT SUMBER BELAJAR (PSB) BAGI PESERTA DIDIK & GURU

Assalamualaikum W.W 

Salam Pendidikan 
Hallo ananda ku semua, apa kabar ? Ibu harap kalian dan keluarga selalu dalam lindungan Allah dan dalam keadaan sehat walafiat.

Tidak terasa sudah memasuki minggu ke IV ananda semua  harus belajar di rumah, hal ini adalah upaya kita bersama mencegah penularan Virus Corona atau penyakit COVID-19. Tidak ke sekolah bukan berarti pembelajaran ananda semua terhenti, karena dimasa sekarang ini kita dapat belajar dan harus selalu belajar kapanpun dimanapun serta dengan cara apapun. Buku paket yang ananda miliki, koran, majalah, berdiskusi dengan orang tua ataupun saudara adalah juga merupakan sumber belajar. 

Dengan kemajuan dunia Informatika dan Teknologi berbagai PSB dapat ananda akses dengan menggunakan internet. Selain blog sekolah kita ananda dapat mengakses pusat  sumber belajar milik Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI. PORTAL RUMAH BELAJAR  hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru , dan terdiri dari berbagai jenjang Situs ini dapat ananda akses  di : 

https://belajar.kemdikbud.go.id/

Untuk mendaftar pada situs ini juga sangat mudah.   silakan klik tautan ini dan pilih mendaftar sebagai siswa. 

https://belajar.kemdikbud.go.id/Dashboard/Account/Register
 setelahnya isi biodata , sebagai contoh : 

Bisa saja karena situs ini akan banyak yang mengakses ananda akan sedikit terkendala mendaftar, namun ananda tetap dapat belajar( walau tidak/belum memiliki akun dengan mengklik !

https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/#!/Level/Home/Index?levelId=3e462453fb024ae097ce7fd50d8cdb32 

Setelahnya ananda tinggal memilih jenjang kelas dan mata pelajaran yang akan dipelajari, tombol memilih terletak pada bagian atas link ini !

jika menemui kesulitan ananda bisa menghubungi dan bertanya pada Ibu Intan Nirmala   atau wali kelas ananda masing-masing. Baiklah ibu rasa untuk minggu ini ananda mencoba PSB milik KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI.

akhir kata , jangan lupa !

BERIBADAH SELALU KEPADA ALLAH SWT. 

Rajin dan semangat dalam  belajar 

Wassalam 
Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Banda Aceh 

Rima Afriani, S.Pd, M.Pd 

DAERAH DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

Rabu, 08 april 2020

MATERI PPKN KELAS VII (1-9)

I.     Perjuangan menuju negara kesatuan republik indonesia

Assalamualaikum semua anak-anak ibu tersayang,,

         “Kutitipkan bangsa dan negeri ini kepadamu”. Itulah pesan dari salah seorang pendiri negara, Ir. Soekarno. Pesan ini bagi seorang pelajar mengandung arti bahwa kita dituntut mempersiapkan diri dalam menghadapi masa depan. Generasi muda bangsa Indonesia, yang akan meneruskan, mempertahankan, mengelola, dan memajukan bangsa dan negara Indonesia.

           Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk melalui perjuangan Panjang dan luar biasa oleh para pendiri negara. Untuk lebih jelasnya yuuk kita simak video berikut:

            

Setelah kita melihat tayangan video diatas, dapat kita simpulkan bahwa sejarah tentang lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) semakin menguat setelah Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Peristiwa tersebut mendorong para pemuda dengan jiwa muda dan semangatnya bergerak mendesak “golongan tua” untuk secepatnya memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Tekad para pemuda tersebut akhirnya mendorong terjadinya peristiwa Rengasdengklok.

         Saat itu, suasana di Rengasdengklok menjadi tegang. Setelah berdebat Panjang, desakan para pemuda akhirnya disanggupi oleh Ir. Soekarno yang akan segera memproklamasikan kemerdekaan, tetapi dilakukan di Jakarta. Tentu saja jawaban tersebut disambut gembira oleh para “golongan muda” dan prajurit PETA yang menjaga Ir. Soekarno.  Pada tanggal 16 Agustus 1945 rombongan Rengasdengklok tiba di Jakarta dan dijadikannlah rumah Laksamana Muda Maeda sebagai tempat menyusun naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia.

         Ir. Soekarno dan Moh. Hatta segera merumuskan teks proklamasi dengan tulisan tangan sendiri.

Kalimat I : Kami rakyat Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia.

Diubah    : Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia. (yang berasal  

                  dari Achmad Subardjo)

Kalimat ke-2 : Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain akan diselenggarakan

                        dengan cara yang secermat-cermatnya serta dalam tempo yang sesingkat-

                        singkatnya

Diubah           : Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan

                        dengan cara seksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya

kemudian Ir. Soekarno meminta semua ya g hadir menandatangani naskah proklamasi itu selaku wakil-wakil bangsa Indonesia. Namun, Sukarni selaku salah satu pimpinan golongan pemuda mengusulkan agar Soekarno-Hatta menandatangani atas nama bangsa Indonesia. Selanjutnya Sayuti Melik mengetik naskah tersebut dengan beberapa perubahan yang telah disetujui. Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi, yaitu :

1. Kata tempoh diganti dengan kata tempo

2. Wakil bangsa Indonesia diganti dengan atas nama bangsa Indonesia

3.  Cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-8-05 diganti menjadi Djakarta, hari 17, boelan 08, tahun 05

         Pada tanggal 17 Agustus 1945, hari Jum’at, Pukul 10.00 WIB, didepan rumah Ir.Soekarno Jalan Penganggasan Timur No. 56 Jakarta, Ir. Soekarno dengan didampingi Drs. Moh. Hatta membacakan teks proklamasi dengan disaksikan lebih kurang 1.000 orang.

         Setelah teks proklamasi dibacakan, dikibarkanlah sang saka Merah Putih oleh Suhud dan Latief Hendradiningrat dan secara spontan peserta menyanyikan lagu Indonesia Raya.

Teks Proklamasi disusun dalam keadaan genting dan mendesak, tetapi bukan berarti teks proklamasi tidak memiliki legalitas dan makna yang mendalam. Teks proklamasi disususn secara singkat dan hanya terdiri dari dua alenia. Kedalaman makna yang termuat dalam teks proklamasi menunjukkan kelebihan dan ketajaman pemikiran para pembuat naskah proklamasi waktu itu.

         Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek sebagai berikut :

a.  Aspek Hukum

b. Aspek Historis

c.  Aspek Sosiologis

d.       Aspek Kultural

e.  Aspek Politis

f.  Aspek Spiritual

Untuk lebih memahami materi yang sudah kalian baca,,yuuks kita jawab beberapa soal dibawah ini!

1. .      Mengapa terjadi ketegangan antara golongan pemuda dan golongan tua dalam menentukan proklamasi?
2. .      Sebutkan Minimal empat Tokoh pendiri negara beserta perannya masing-masing dalam peristiwa proklamasi?

Sampai disini dulu pembelajaran kita untuk minggu ini, jawaban dapat kalian kumpulkan pada guru bidang studi PPKN masing-masing,,,

#StayAtHome dan #SlaluCerdasBerkarya

Wassalam

 Ibu Hayatun Nufus

MASYARAKAT INDONESIA MENGHADAPI COVID 19

            MATERI DAN PENUGASAN PPKn KELAS VIII-1 s/d VIII-9

MASYARAKAT INDONESIA MENGHADAPI COVID 19

PEMERINTAH telah menyatakan wabah virus corona sebagai bencana nasional. Maka, harus ada upaya gotong royong, sinergi sumber daya dan strategi dari semua komponen bangsa menghadapi rasa cemas yang dirasakan masyarakat internasional dan tentu masyarakat Indonesia. Apalagi, dari hari ke hari, jumlah kasus positif Covid-19 terus meningkat signifikan. Catatan ini telah menimbulkan kepanikan dan silang pendapat yang ditimbulkan di luar konteks penanganan virus itu sendiri, bahkan menjadi komoditas politik dan ekonomi.

Mari hilangkan pertikaian, politisasi, dan saling nyinyir seperti saat menghadapi konstestasi politik. Perang melawan virus corona adalah arena perjuangan kemanusiaan, bukan arena politik maupun ekonomi. Kita kecam oknum dari unsur mana pun yang menjadikan bencana Covid-19 sebagai komoditas politik maupun komoditas ekonomi, seperti yang dilakukan oleh oknum yang tidak memiliki empati kemanusiaan dengan memanfaatkan kepanikan masyarakat. Mari belajar dari China dan Italia dalam perang melawan Covid-19. Ketika dihantam badai Covid-19, masyarakat China saling menguatkan patuh pada instruksi pihak otoritas dengan mengatakan "Wuhan, jiayou", yang artinya "Wuhan, kamu pasti bisa".

Dan, setelah berhasil melokalisasi virus corona, masyarakat China khususnya Wuhan memberi penghormatan yang tulus kepada tenaga medis, petugas keamanan dan para relawan yang telah berjuang bersama dalam melawan virus corona. Mereka memberikan bermacam-macam hadiah dengan tulus. Bagaimana dengan Italia dalam kondisi krisis pangan, krisis alat kesehatan, dan obat-obatan melawan corona? Mereka juga bersemangat dari rumahnya masing-masing menyanyikan lagu lagu heroik dan mengibarkan bendera negara lewat jendela rumahnya. Masyarakat Italia berusaha saling menguatkan dengan pemerintahnya sekaligus memberikan pesan pada dunia bahwa "Kami bersama pemerintah melawan virus corona".

World Health Organization (WHO) sendiri telah menetapkan penyakit akibat virus ini sebagai pandemi global. Artinya, penularan dan ancamannya telah melampaui batas-batas antar negara. Kewaspadaan berbagai negara dan masyarakat internasional pun semakin memuncak. Secara global, total kasus virus corona telah melampaui 500.000 kasus. Di Indonesia, jumlah pasien Covid-19 hingga 27 Maret 2020 sudah menembus seribu kasus. Mari jadikan musibah meluasnya pandemi virus corona sebagai momentum untuk memperkuat solidaritas sosial sesama anak bangsa dalam menghadapi beragam bencana.

https://www.kompas.com/tren/read/2020/03/27/194523965/saling-menguatkan-menghadapi-covid-19.

PENUGASAN

1.         Apakah menurut kamu upaya pemerintah saat ini sudah tepat (mencuci tangan, tetap di rumah aja, jaga jarak (sosial distancing, physical distancing), menggunakan masker pada saat bepergian keluar rumah ? jelaskan !

2.         Apa yang sudah kamu lakukan untuk mendukung upaya pemerintah saat ini?

3.         Sebagai warga negara yang baik, jika kamu menemukan teman atau keluargamu yang tidak mengindahkan kebijakan pemerintah, apakah yang akan kamu lakukan?

4.         Coba jabarkan bagaimana perkembangan virus covid-19 di Aceh!

5.         Ceritakan pengalamanmu sendiri (tulis curhatanmu) selama 3 minggu terakhir ini setelah sekolah diliburkan karena virus covid-19 tersebut!

KERJAKAN DI BUKU LATIHAN YA NAK SEPERTI TUGAS 1 DAN 2

BAGI ANAK-ANAK IBU YANG BELUM KUMPUL TUGAS 1 DAN 2 AGAR SEGERA DIKIRIMKAN KE IBU YAHH NAK

BY : BU BERLINA SIBURIAN,S.Pd

PENGUATAN EKONOMI MARITIM DAN AGRIKULTUR DI INDONESIA

Materi dan Penugasan IPS kelas VIII untuk minggu ini

PENGUATAN EKONOMI MARITIM DAN AGRIKULTUR DI INDONESIA

Ekonomi Maritim

Ternyata ekonomi maritim dan ekonomi kelautan itu berbeda, lho! Ekonomi kelautan adalah kegiatan ekonomi yang dilakukan di wilayah pesisir dan lautan serta di darat yang menggunakan sumber daya alam (SDA) dan jasa-jasa lingkungan kelautan untuk menghasilkan barang dan jasa. Sedangkan ekonomi maritim merupakan kegiatan ekonomi yang mencakup transportasi laut, industri galangan kapal dan perawatannya, pembangunan dan pengoperasian pelabuhan beserta industri dan jasa terkait. 

Ekonomi Agrikultur

Squad, apakah kalian tahu tentang Ekonomi Agrikultur? Ekonomi Agrikultur merupakan upaya peningkatan perekonomian dengan memberdayakan sektor pertanian. Agrikultur merupakan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam yang dilakukan oleh manusia untuk menghasilkan bahan pangan, bahan baku industri, sumber energi atau untuk mengelola lingkungan hidup. Ekonomi agrikultur meliputi budidaya tanaman, bercocok tanam, atau peternakan dan bisa juga pemanfaatan mikroorganisme dan bioenzim dalam pengolahan produk seperti pembuatan keju dan tempe. 

Potensi dan Peran Agrikultur di Indonesia

Indonesia memiliki wilayah yang subur dan beriklim tropis sehingga sangat baik untuk aktivitas pertanian. Selain itu, Indonesia juga memiliki tanaman unggul seperti padi, kedelai, kacang tanah, ubi kayu dan berbagai tanaman lain. Ada beberapa faktor yang mendukung ekonomi agrikultur di Indonesia.
https://blog.ruangguru.com/mengembangkan-ekonomi-maritim-dan-agrikultur-di-indonesia

Untuk mendukung ketersediaan komoditas perdagangan antar negara/internasional perlu upaya peningkatan ekonomi maritim. sebab sektor ini merupakan unggulan yang dimiliki Indonesia. Kalian perlu memahami terlebih dahulu apa itu ekonomi Maritim. Untuk dapat memahami dengan mudah apa itu ekonomi maritim, Amatilah gambar 3.11 aktivitas nelayan pada buku paket halaman 167dan pelajari sampai halaman 177.

kemudian kerjakan tugas berikut :

1.      Jelaskan perbedaan Pengertian ekonomi maritim dengan ekonomi ke lautan

2.      Isilah tabel 3.6 pengamatan gambar pad halaman 168 dn tabel 3.7  

3.      kegiatan ekonomi maritim dan ekonomi kelautan. hlmn 169.

4.      wilayah laut Indonesia yg sngt luas merupakan potensi penting dn perlu d pelihara serta d tingkatkan kualitasnya.

- sebutkan beberapa kekayaan laut indonesia.

- bagaimana suatu perekonomian dpt bekerja dgn baik dr tiga kondisi dasar

a.       apa yang harus diproduksi

b.      bagaimana berproduksi?

c.       untk siapa diproduksi?

5.      jelaskan strategi kebijakan pengembangan ekonomi maritim serta penguatan Agrikultur d Indonesia...

kerjakan di buku latihan ya nak

Nurhayati S.pd, M.pd 

AYO KAMPANYEKAN LAWAN CORONA

TUGAS INI DIKERJAKAN OLEH SELURUH SISWA 

SMPN 3 BANDA ACEH 

contoh kampanye lawan CORONA  7 April 2020 temanya adalah cuci tangan 

contoh kampanye lawan CORONA  7 April 2020 temanya adalah cuci tangan 

contoh kampanye lawan CORONA  7 April 2020 temanya adalah cuci tangan 

Assalamualaikum WW 

Hallo ananda2 ku sekalian, apa kabarnya kalian ?  Ibu harap kalian dalam keadaan sehat sejahtera, bahagia berkumpul bersama keluarga,  selalu giat belajar serta beribadah kepada Allah SWT 

Kementrian Pendidikan Berharap agar kalian mau membantu kampanye pencegahan Virus Corona dengan tema kampanye sebagai berikut : 

7 April 2020 : Cuci tangan dengan sabun

8 April 2020 : Tetap tinggal dirumah 

9 April 2020 : Jaga Jarak dan hindari kerumunan

10 April 2020 : Tidak berjabat tangan

11 April 2020 : Pakai masker 

Bagaimana caranya ? 

Gampang, Kalian tinggal membuat sebuah karya boleh berupa 

1. Gambar atau poster

2  Kata2 unik atau keren 

2. foto atau video kegiatan ( harus sesuai dengan tema ya ) Lebih jelas perhatikan instruksi dibawah ini 

buatlah karya sesuai tanggal masing masing tema ya !  

baik nak... ibu tunggu hasil karya kalian semua, jika sudah kalian publish di media sosial (instagram, twiter, vlog, Fb )  kalian masing  silahkan share ke wali kelas masing2 boleh berupa link atau screenshoot .. 

oh ya,,, diatas adalah contoh karya yang ibu coba buat untuk kalian cermati

With Love 

seluruh Bapak  & Ibu guru kalian di SMPN 3 Banda Aceh